家庭故事 · 指南 05
把家庭回忆变成孩子的睡前故事
一次散步、一只丢失的手套，或一块做歪了的蛋糕，都能成为今晚的故事。从一个小片段开始，试试下面的问题和完整范例。
先说结论
留住一个真实细节，再添一段小冒险。
选一段回忆，给主角一个要做的事，安排一道不太难的障碍，再让故事有个明确的结尾。先写5句话，然后加一点对话和一个想象中的惊喜，就有了一篇可以读给孩子听的故事。
哪段家庭回忆适合写成故事？
挑一个你能清楚想起的场景：门边的水洼、沾满面粉的餐桌，或和爷爷奶奶一起坐公交的那段路。把整个假期塞进短故事里很难；而从树篱里救回帽子的那个下午，已经有地点、难题和结局了。
选一段当事人愿意重温的回忆。用到另一位成年人的私事前先问问对方，尤其是打算讲给家人以外的人听时。如果孩子不喜欢听自己出糗，也别把那件事写进去。一个平凡又愉快的细节，就足够开头。
PBS KIDS for Parents 刊有 Fred Rogers Productions 的相关活动：围绕家庭回忆亲手制作一本故事书。 查看家庭故事书活动.
请家里的长辈讲一段回忆。 一张照片或一件熟悉的物品，就能打开话题。
动笔前先记几笔
用8个问题找到你家的故事
你可以和孩子聊聊这些问题，也可以自己作答。每题写几个词就够了。孩子只选一个细节也可以，不必一起写完整篇故事。
当时我们在哪里？
说出一个地点和一个时刻，比如「雨后的院门外」，不用讲完星期天发生的所有事。
我们记得哪个小细节？
选一个能看见、听见或摸到的东西：黄树叶、吱呀作响的雨靴，或刚出炉面包的香味。
故事跟着谁走？
主角可以是你的孩子、虚构的小朋友、一只动物，甚至一件物品。让一个角色推动故事。
主角想做什么？
愿望简单就好：让小船出发、找到手套，或把蛋糕带回家。这样故事就有了方向。
什么挡住了去路？
试试小小的障碍：一颗石子挡住小船，或袋子怎么也合不上。睡前故事不需要吓人的危险。
谁或什么能帮忙？
一位亲人、一阵风，或一只会说话的麻雀，都能出个主意。这里正适合加入一点想象。
主角做了什么尝试？
选一个孩子能想象出来的动作：挪开小树枝、循着声音走，或给小船换个更轻的乘客。
冒险在哪里结束？
给故事一个可以停靠的地方：小船到了港口，手套找到了另一只，大家回到了家。
把答案写成5句话
把下面的提纲抄在纸上，填好括号。这样在琢磨措辞之前，就已经有了开头、经过和结尾。
- 1. 熟悉的开头
- [某一天]，[主角]来到[地点]，那里有[记忆中的细节]。
- 2. 一个愿望
- [主角]想要[一个小目标]。
- 3. 遇到难题
- 可是[障碍]挡住了去路。
- 4. 试着解决
- 在[帮手]的帮助下，[主角]试着[做一件事]。
- 5. 安心的结尾
- 最后，[结果]，[主角]又[一个安静的收尾动作]。
按顺序读一遍这5句话。如果情节通顺，再加一句对话和一个你喜欢的细节。如果故事跑远了，就删掉一个角色或第二个难题。扩写经过时，别忘了故事要在哪里结束。
一篇可以读给孩子听的原创故事
树叶小船
下面是一个虚构的例子，起点是普通的家庭场景：孩子和爸爸让一片树叶在水洼里漂起来。会说话的麻雀和搭船的云朵，是故事里加上的想象。
星期天，小米和爸爸发现一片黄色的树叶，形状像一艘小船。他们把它放进院门旁的水洼里。
「它要去哪里呀？」爸爸问。
「去大海！」小米说。可树叶碰到一颗石子，停了下来。
一只麻雀落在旁边。「我知道去大海的路，」它叽叽喳喳地说，「不过，你得先带上一样值得带走的东西。」
小米翻了翻口袋。她找到一颗纽扣、一块光滑的小石头，还有一截绳子。它们都太重了。
这时，她看见水洼里倒映着一朵云。「把它带上，行吗？」
树叶轻轻晃了晃。那朵软软的白云，落进了它黄色的船舱。
一阵微风推着小船绕过石子。它从爸爸的雨靴旁驶过，又穿过两座泥土小岛。小米跟在旁边，每到一个新地方就指给爸爸看。
漂到水洼另一头时，树叶碰到了一丛草。
「这里不是大海呀。」小米说。
「不是，」爸爸说，「不过你看，谁一路跟着我们来了？」
云朵还飘在他们头顶。麻雀正在院门上等着。而那艘小船，载着他们穿过了整整一个下午。
小米捧起树叶，把它放在一块平平的石头上。
「你的港口到了。」她对小船说。
然后，她和爸爸回到屋里。小米把雨靴留在门口，又走到窗边看了最后一眼。
黄色的小船看起来很小，它上面的天空却很大很大。
把故事写成你家的样子
留下只属于你们的细节
把院门换成你家的街道，把爸爸换成另一位熟悉的大人，或把黄树叶换成一片卷起来的褐色叶子。也可以留下家里常说的一句话。这些小选择能让故事更亲切，不必交代一大段家族往事。
告诉孩子想象从哪里开始
你可以说：「那天我们真的让树叶在水里漂起来了。麻雀说的话是我编的。」如果也想留下准确的纪念，另记一份笔记，写清地点、人物和真实经过。以后想怎么改写童话，都不会混淆那段回忆。
故事长短可以听孩子的
想讲短一点，就留下树叶、石子和港口，省去翻口袋那一段。想参与的孩子可以给小船起名，或为它挑一位乘客。喜欢的点子记下来；如果孩子只想听，也完全可以。
先读一遍，再决定要不要录音
打开录音机之前，先把文字写完。念一念人物的名字，把读起来拗口的长句拆开，并确认谁在说话。结尾也要读：它应该让冒险收束，而不是再抛出一个难题。
如果想保存自己一字不差的朗读，就用手机录下整篇故事。这样会保留你的停顿、笑声和读法。我们的指南会带你做一次简单的试音，再保存录好的文件： 怎样录一篇睡前故事.
也可以把文字留到另一个晚上再读。睡前不必同时写、练习和录音。今晚可以试试我们给 太累了、读不动的家长准备的办法.
开发中 · iOS 和 Android
把写好的故事准备成可以听的版本
Sleep2Story 正在开发中，计划用成年家庭成员在知情同意下提供的声音样本，为家长提交的完整故事文本生成合成朗读。计划中的应用包含个人故事库和播放器。它不会替你写故事，也不会保存这位成年人的原声朗读。
应用还在准备发布。现在你就可以写下故事，读给孩子听，或用手机做一份普通录音。
了解 Sleep2Story 如何运作
家长常问
关于把回忆写成故事的常见问题
每个细节都必须是真的吗？
不必。告诉孩子哪些是你记得的，哪些是编出来的。如果还想留下家庭记录，可以把真实经过单独记下，和童话故事分开。
主角可以是虚构的吗？
可以。狐狸、玩具船或虚构的小朋友，都可以代替真实的人。留一个熟悉的细节，让故事仍然和那段回忆有关。
如果孩子不想参与怎么办？
你可以自己写，把它当作故事讲给孩子听。孩子可以只听，也可以以后再给角色起名，或要求换一个故事。参与是自愿的。
家庭故事应该写多长？
先写5句话的版本，读出来听听。如果你们都想多听一点，再加些细节。选一个能自然讲到的结尾，没有规定的朗读时长。
Sleep2Story 能替我写故事吗？
不能。成年人需要提供完整的故事文本。Sleep2Story 正在开发一项功能，计划利用取得本人同意的成年人的声音样本来朗读这篇故事。应用尚未在应用商店上线。
故事写好以后
资料来源与编辑说明
PBS 的活动建议用家庭回忆制作一本书。本文的8个问题、5句话提纲和《树叶小船》均为 Sleep2Story 原创编辑内容。示例故事是虚构的，不是真实家庭的评价；该资料来源也没有评测 Sleep2Story。